|
Jaarlijks wordt er in London de “London Learning Technologies” beurs georganiseerd waar de laatste ontwikkelingen op het gebied van leertechnologieën wordt gepresenteerd. Nieuwe ontwikkelingen als virtual reality in trainingen, gamified trainingen, nieuwe e-learning technologieën en vernieuwde learning management systemen (LMS) worden hier op de voet gevolgd. Vanuit dit artikel een aantal nieuwe ontwikkelingen vanuit deze beurs in 2017. Nieuwe trends in het lerenWat opmerkelijk is dat er een aantal nieuwe ontwikkelingen die gaande zijn in de wijze waarop leertechnieken worden toegepast. Zo is er tegenwoordig bij bedrijven veel meer behoefte aan concrete leerdoelen die gericht zijn op de directe performance van een bedrijf in plaats van algemene competenties of leerdoelen van een medewerker te trainen. Ook team of algemene bedrijfsdoelstellingen staan hier centraal in. In de snel veranderende markt is het belangrijk als organisatie om ook snel te kunnen anticiperen op deze veranderingen. Hierbij is het dus belangrijk dat er in korte tijd specifieke organisatievaardigheden eigen moeten worden gemaakt. De context is hierbij dan nog belangrijker dan de inhoud op detail. Dit laatste kan altijd individueel getraind worden. Ook is het belangrijk om het trainingsmateriaal zo uitdagend mogelijk te maken. Video is bij uitstek een goede aanvulling op traditioneel trainingsmateriaal. Feedback in nieuwe leeromgevingen is erg belangrijk en de behoefte om kennis te toetsen en online te geven kan hieraan een bijdrage leveren. Van evaluatie naar impactOok worden opdrachtgevers van leertrajecten minder getriggerd op algemene evaluaties over de vorm van de training, opleidingslocatie, prijs of trainer. Nee ze zijn meer gericht op de impact voor het bedrijf. Welke bijdrage heeft het leertraject opgeleverd voor de organisatie. Wat is er bereikt met de training en gaat er beter, slimmer of goedkoper? Kortom welke voordelen heeft de opleiding voor het bedrijf en de business gekregen. Naast een nieuwe invulling van trainingsmateriaal gaat het hier natuurlijk vooral om de wijze waarop je als opleider maatwerk kunt leveren aan opleidingen die scoren. |
Veelgestelde vragen
Wat zijn de belangrijkste nieuwe leertechnieken voor 2017?▼
De belangrijkste trends zijn virtual reality in trainingen, gamified trainingen, geavanceerde e-learning technologieën en vernieuwde learning management systemen (LMS). Deze werden gepresenteerd op de London Learning Technologies beurs.
Waarom ligt de nadruk op concrete leerdoelen?▼
Bedrijven hebben behoefte aan leerdoelen die direct gericht zijn op business performance in plaats van alleen algemene competenties. Dit stelt organisaties in staat sneller in te spelen op marktveranderingen en specifieke vaardigheden snel eigen te maken.
Welke rol speelt video in moderne trainingen?▼
Video is een uitstekende aanvulling op traditioneel trainingsmateriaal en maakt het leermateriaal uitdagender. Feedback en online kennistoetsing dragen verder bij aan effectievere leeromgevingen.
Hoe evalueren opdrachtgevers trainingen in 2017?▼
Opdrachtgevers concentreren zich niet langer op vorm, locatie of prijs, maar op de impact voor de organisatie. Ze willen weten welke bedrijfsvoordelen de training heeft opgeleverd en of processen beter, slimmer of goedkoper zijn geworden.
Waarom is context belangrijker dan inhoud bij trainingen?▼
Omdat organisaties snel moeten kunnen reageren op veranderingen, is de praktische toepassing van trainingsinhoud crucialer. Gedetailleerde inhoud kan later individueel getraind worden, maar context bepaalt de directe waarde voor het bedrijf.
